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《文理导航》2015年17期

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  • 《文理导航》2015年17期

    车轮视觉反转现象的原理分析 彭博成

     
    • 站在学生的角度看问题——一道习题的教学反思 高铭秀
       
    • 初中数学教学中培养学生问题意识的策略探讨 严定香
       
    • 变化教学方式使初中数学课堂走上高速路 潘美清
       
    • 初中数学自我学习意识的培养和教学引导 葛烨
       
    • 高中数学填空题解题技巧剖析 黄丽霞
       
    • 浅谈方程思想在初中数学中的应用 殷惠琴
       
    • 新课改视野下初中数学教学中存在的问题与对策 陈燕
       
    • 游戏教学法在数学课堂教学中的应用探究 程晓勇
       
    • 基于"构造法"的高中数学解题思路探索 丁冰
       
    • 把课堂交给学生 让课堂充满活力 尤齐光
       
    • 高中数学课堂生成性资源的开发与利用研究——以高中数学错题集为例 冯中芹
       
    • 浅谈变式教学在数学课堂中的应用 高阳
       
    • "阅读教学"构建数学课堂的"意外美景"——论初中数学教学通过提升数学阅读能力力促有效课堂 宋海琴
       
    • 初中数学学案编制与有效使用的调查报告 孙文
       
    • 数学就在我们生活中 陈艳华
       
    • 指导学生进行数学阅读 王书玲
       
    • 也谈淡化概念 吴连才,霍桂红
       
    • 一类面积最值问题解法探究 徐世奎
       
    • 分层次教学法在初中数学教学中的灵活运用 杨守晖
       
    • 紧扣关键要素 实施有效提问——对初中数学提问活动开展的粗浅感知 殷明珠
       
    • 初中数学直觉思维能力的培养 殷毅凤
       
    • "绝对值型函数"的求解策略 丁永前
       
    • 初中数学教学中数学建模的重要性分析 袁雷,朱建勋
       
    • 新课程中数学情境创设的思考 郑清强
       
    • 初中数学课堂教学的有效性 庄香香
       
    • 新课标下初中数学教学的几点体会 陈福生
       
    • 高中数学课堂的"生本教学"模式构架和实践 孙秀发
       
    • 基于类比思想的物理教学实践探讨 郭健
       
    • 高中物理必修课的教学体会与修订建议 黄李炮
       
    • 王亚平《天空课堂》在物理教学中的应用 陈红明
       
    • 给学生一个认知的支点 范雄兵
       
    • 关于新课程改革中有效课堂的理解 胡颖毅
       
    • 初中教学视角下初高中物理课堂教学的衔接 季余兵
       
    • 偏远地区的物理教学现状及建议 李静
       
    • 高中物理教学中创新能力的培养 梁晓玲
       
    • "问题伴学"模式下的物理课堂建构 林爱军
       
    • "讨论互动"教学模式在高中物理教学中的应用——以"互感和自感"教学为例 罗斯乔
       
    • 浅谈物理教学中学生科学素养的培养 苏斌
       
    • 高中物理合作学习方法分析 吴志华
       
    • 浅谈高中物理教学中理性思维的培养 于泳
       
    • 试论全息教学在初中物理学科中的运用 张振福
       
    • 浅谈高中学生怎样学好物理 周景照
       
    • 基于化学仿真实验室的操作设计与应用的案例——以酸碱中和滴定为例的教学设计与反思 吴柯军
       
    • 浅谈高中化学教学中科学思想和科学精神的培养 曹玉勇
       
    • 创新化学教学,构建高效课堂 胡海英
       
    • 创设初中化学问题情境的几个思路 黄仕洪
       
    • 信息技术视域下中学化学教学的问题与对策 黄图伦
       
    • 如何做好初高中化学教学的衔接 雷志强
       
    • "微课"与高中化学教学 张国发
       
    • 对高中化学多媒体辅助教学的探究 向丽
       
    • 高中生物开放式实验教学模式的探讨 黄婷婷
       
    • 引入多元教学方法 激活高中生物课堂 朱梦霞
       
    • 谈如何提高生物课堂的生命力 贾正邦
       
    • 初中生物苏科版教材中实验例谈 刘颖
       
    • 在高中生物课堂教学中渗透营养教育的教学策略研究 曲姝
       
    • 用建构主义学习理论指导 多媒体教学网络下的中学生物课堂教学 翁红阳
       
    • 初中生物实验教学中学生探究能力的培养 许萍
       
    • 高中生物教学中合作学习策略的应用研究 叶火凤
       
    • 浅议多媒体信息技术在生物教学中的应用 张海兵
       
    • 分享黄金圈理论 支取足球的幸福 章昭,计卫锋
       
    • 融劳技教育于生活实践之源泉 曹伟国
       
    • 信息时代背景下实验师综合素质的提升方向探讨 陈莉
       
    • 扬琴的技法和艺术的表现研究 杜佳丽
       
    • 高中信息技术教学方法的评析与应用策略之我见 杜瑞
       
    • 行知之生活教育理论及启示 何纯渊
       
    • 重视高中体育课的准备部分 季托
       
    • "快乐理念"渗透在初中体育教学中 李东
       
    • 教育,从驯养开始 李红霞
       
    • 261模式下的高中信息技术教学 梁亚妮
       
    • 体育游戏在初中体育教学中的灵活运用 刘聪
       
    • 浅谈班主任的多元化角色 孟海丽
       
    • 浅谈如何进行亲子阅读的几点思考 韩春霞
       
    • 分层教学在高中排球课堂中的应用 任圣
       
    • 职业教育中美术教学的新探索 徐爽
       
    • 农村中学学生辍学原因研究 许新杰
       
    • 在信息技术教育中如何培养学生的信息素养 杨晓琴
       
    • 在通用技术教学中注重培养学生的创新能力 张祥虎
       
    • 新课改中教育理念转变的几种有效做法 张子龙
       
    • 浅谈太极拳在高中体育中的教学 周建忠
       
    • 融合资源为学生打造健康成长空间——开展高中体育教学改革研究的思考 朱江
       
    • 农村学生厌学状况及原因 左扬四
       
    • 新课程标准下高中体育的有效教学策略 陆军
       
    • 以综合实践活动形式进行社会课教学 郝建侠
       
    • 由"争论"到"辩论",从"自由"到"自主"邓慧辉
       
    • 以量化考核模式提升幼儿园管理质效 陈爱玲
       
    • 如何在区域游戏中培养幼儿的自信心 杜淑兰
       
    • 班级管理积分制,激发学生内驱力 冯晓晴
       
    • 精致管理:从走近家长开始 平兰芳
       
    • 幼儿园礼仪教育教学探究 张朝霞
       
    • 怎样更好地开展语言区之我见 叶苇
       
    • 论"学"与"教"的关系——以中职计算机教学为例 周杰
       
    • 提高藏区中职生数学课堂学习实性的策略 胡菊红

    发布日期:2020-09-11